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Christiane Riedel - Page 2

  • FORMATION PRATIQUE A L'INTERPRETATION DES RÊVES

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    Chers amis, blogueuses et blogueurs,

    Un bref regard sur ce qui a été fait

    Il y a deux ans, à un mois près, le 3 octobre 2022, j’ai repris sur mon blog la publication de mon premier livre épuisé Rêves à Vivre, paru il y a 29 ans, en 1995. Les demandes des rêveuses et des rêveurs m’ont décidée et je me suis lancée dans cette aventure avec plaisir.

    Vous avez été alors invités à découvrir le monde des rêves et de leur interprétation, invités à regarder se déployer devant vos yeux les merveilles de l’inconscient.

    Quand je vous ai présenté la reprise de mon livre sur mon blog, j’ai eu à coeur d’ éviter absolument tout malentendu et toute confusion, j’ai eu à coeur de vous expliquer le sens des mots que j’emploie ; et ce sens, je l’ai compris avec ma longue expérience.

    Ces explications sont importantes, parce qu’on retrouve ces différents mots à chaque page, quand on étudie les rêves : ainsi par exemple inconscient et conscient, symbole, spirituel et intellectuel, Dieu.

    Je vous ai montré, et démontré, rêve à l’appui, la dimension spirituelle des rêves, m’avançant ainsi à la suite de Carl Gustav Jung qui, dans les dernières lignes qu’il a écrites peu avant sa mort, a encore répété que

    « Dieu parle surtout dans les rêves et les visions. » (1)

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    Puis je vous ai embarqué dans l’étude des symboles et pour ce faire je vous ai enseigné la technique de l’interview, créée par l’américaine Gayle Delaney, docteur en psychologie clinique.

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    Pour l’instant, vous avez vu en détails comment interpréter un personnage, un objet, un lieu.

    Toutes ces leçons écrites en 1995, vous les avez retrouvées, soutenues et enrichies d’autres rêves, de jeux et de multiples explications, si bien que le « Rêves à Vivre » de mon blog est tout différent du livre originel.

     

    Où en sommes-nous maintenant ?

    Nous terminons l’étude du lieu et, au cours des pages, vous avez acquis toutes sortes de connaissances que je dirai livresques.

    Cependant, arrivés à ce point, peut être sentez-vous le besoin d’un enseignement plus individualisé, plus pratique ?

    Peut être sentez-vous le besoin d'entrer sur la voie des rêves et de prendre un contact personnel avec l'inconscient ?

    Je ne résiste pas au bonheur de vous citer une fois de plus ce qu'écrit Carl Gustav Jung à ce sujet.

    Ce qu'on appelle exploration de l'inconscient dévoile en fait et en vérité l'antique et intemporelle voie initiatique. (...). Cette porte, une porte latérale toute banale, ouvre sur un étroit sentier, d'abord anodin et facile à embrasser du regard …

    mais qui mène au secret de la métamorphose et du renouveau. "

    Voilà ce qui vous attend , quand vous cherchez à comprendre les rêves, et vos rêves.

    C'est pourquoi j'en viens ainsi à vous présenter aujourd'hui

    les ateliers pratiques de formation à l'interprétation des rêves.

     

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    Les ateliers pratiques d’interprétation des rêves par Skype

    Ces derniers mois, à côté de la technique de l’interview, vous avez découvert aussi toutes sortes de trucs et d’astuces pour mieux comprendre le sens des symboles,... et ce n’est pas fini !

    Mais de là à savoir utiliser tous ces outils, il vous manque encore sans doute la pratique et l’habitude. Et c’est justement ce que vous allez développer au cours de ces ateliers, qui ont lieu par Skype. 

    Ces ateliers vont en effet vous permettre de créer le cadre pour trouver

    - les heures d’entraînement indispensables pour pouvoir vous exercer en direct, de vive voix, avec une autre personne.

    - des heures de travail irremplaçables pour un travail soutenu par le professeur qui vous corrige, vous explique, vous conseille et vous apporte au fur et à mesure plus encore que le savoir : le savoir faire.

     

    Attention,

    ce qu’il faut savoir,

    c’est que 

    c’est votre rêve qui va vous guider.

     

    Au fur et à mesure des ateliers, vos rêves vont venir vous conseiller, vous, personnellement, individuellement, vers « une métamorphose et un renouveau » qui vous rendront capable d’interpréter les rêves.

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    Conditions de la formation

    Nombre de participants

    Le nombre de participants est limité à 2, pour que chacun puisse bénéficier d’un entraînement personnalisé.

     

    Je vous propose une autre organisation du temps :

    au lieu d’un atelier d’une journée par mois, je vous propose de nous retrouver

    deux demi-journées par mois,

    durant 3 heures,

    le jour de votre choix.

    Deux fois 3 heures par mois sont, je pense, plus faciles à trouver qu’une journée de 6 heures.

     

    Dates et Horaires

    Quand le groupe se formera, nous choisirons ensemble le jour du mois qui vous convient selon vos possibilités,

    soit

    le matin de 10 h à 13 h

    soit

    l’après-midi de 15 h à 18 h.

    L’atelier débute à l’heure ponctuelle, mais il peut se terminer plus tard, selon la nécessité.

    Les ateliers se déroulent deux fois par mois, de septembre 24 à juillet 25 compris.

     

    Prix

    2 fois par mois : un atelier de 60 € : 120 €

     

    Travail d’interprétation d’un de vos rêves par vous-même : 80 €

    une fois par mois vous allez vous entraînez à interpréter un de vos rêves, vous m’envoyez votre interprétation et nous fixons un rendez-vous pour le corrigé au téléphone ou par Skype.

    Le tarif de 80 € comprend :

    - la préparation du corrigé avant l’entretien avec vous ; cette préparation ne s’improvise pas et demande souvent une heure de travail

    - vient ensuite l’heure d’explication du corrigé avec vous de vive voix.

     

    Consultation éventuelle sur demande : 60 €

    Vous pourriez peut être avoir besoin d’interpréter un rêve en suppément. Dans ce cas, le prix de la consultation habituellement fixé à 80 € sera à 60 €.

     

    En cas d’absence à un atelier

    Le montant de 60 € sera gardé pour un atelier de remplacement selon la convenance de votre partenaire.

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    Inscription aux ateliers et à l’association Ailleurs Vécu.

    S’inscrire en envoyant 11 chèques de 200€ à l’ordre de l’Ailleurs Vécu.

    Ces chèques seront encaissés chaque mois au fur et à mesure.

    - Indiquer au dos du chèque le mois pour l’encaisser.

     

    Pour pouvoir suivre l’enseignement en ateliers, il convient de s’inscrire à l’association : 40 €, à envoyer par chèque

    Si cela vous arrange, vous pouvez répartir le montant de l’inscription sur 4 chèques qui seront alors du montant de 210 € .

     

    - Envoyer les chèques à l’adresse :

    Christiane Riedel, 23 Route Nationale 524, 40 240 LOSSE.

     

    Vous pouvez me joindre

    - par e.mail : christiane-riedel@wanadoo.fr.

    - par téléphone : 05 58 44 16 16

     : 06 79 28 90 45

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    Bibliographie

    1) L’homme et ses symboles, Carl Gustav Jung, Robert Laffont 1964, p.102

     

    Illustrations

    Je remercie les artistes et les photographes dont les œuvres m’ont permis d’illustrer mon blog.

    - Carl Gustav Jung : Revue Élements

    - Gayle Delaney :

    https://programs.newdimensions.org/products/decoding-your-dreams-with-gayle-delaney

    - L’atelier chez Christiane : dessin original de l’artiste Claire Denaux.

  • UNE PETITE PAUSE CHARMANTE

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    INTERMÈDE 10

    UNE PETITE PAUSE CHARMANTE

    APRÈS UN LONG TRAVAIL

     

    Mes chers amis, qui vous intéressez aux rêves,

    Nous voici en vacances et, pour vous détendre, j’ai choisi un joli rêve, plus encore que joli, et je vous le présente avec plaisir.

    Quand j’enseignais le français à mes élèves en troisième, je leur demandais chaque année d’écrire une rédaction sur le sujet suivant :

    « Vous raconterez un rêve qui vous a particulièrement impressionné »

    Anne raconta alors son rêve que voici.

    Rêve n° 58 : Une petite magicienne dans la cour de l'école

    «Pendant une nuit, je fis un rêve très étrange. J’avais alors six ans.

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    Je me trouvais dans la cour de mon école avec mes amies, Louise, Aude et Marie. J’étais une magicienne et je pouvais faire tout ce que je voulais.

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    Je réfléchis et dis alors à mes amies:

    - Je vous accorde à chacune un souhait que je réaliserai.

    - C’est super! s’exclama Louise.

    - Qui veut commencer? demandai-je.

    - Moi, si vous voulez bien, s’écria Marie.

    - Alors, vas-y!

    - Je voudrais, dit Marie, que tu fasses disparaître tous les garçons de l’école.

    - O.K. dis-je. Abracadabri, abracadabra, garçons, disparaissez!

    Et tous les garçons disparurent.

    Ce souhait était très bizarre.

    - C’est à moi, maintenant? demanda Aude.

    - Si tu veux, repris-je.

    - Alors… moi, je voudrais que tout puisse vivre comme nous.

    - C’est à dire?

    - Eh bien, je voudrais que les animaux, les arbres, les nuages, les fourchettes, puissent parler comme nous et chanter.

    - Très bien; alors, que les animaux, les arbres, les nuages, les fourchettes puissent parler, chanter.

    Abracadabri, abracadabra, objets et animaux, chanti, chanta, parli, parla!

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    Un singe qui chante : Vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=peMy8LlRQsA

    Tout d’un coup, un nuage se mit à rire

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    et un ours apparut sur ce nuage.

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    Aude demanda au nuage:

    - Pourquoi est-ce que tu ris comme ça?

    - Ca me chatouille!

    - Mais qu’est-ce qui te chatouille?

    - C’est cet ours, répondit le nuage, Ah! Ah! Ah!

    Louise était terrifiée, ainsi que Marie.

    Puis Louise me demanda si elle pouvait voir son souhait exaucé.

    - Je souhaite, dit-elle, que la pluie…se transforme…en bonbons!

    - Abracdabri, abracadabra, bonbons, pleuvi, pleuva!

    De gros nuages arrivèrent au dessus de nos têtes. Un nuage cria pour nous prévenir:

    - Attention! Pluie de bonbons!

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    Des carambars, des malabars, des guimauves, des chewing-gums, des crocodiles, des schtroumps et bien d’autres choses encore tombèrent du ciel. Les filles de l’école trouvèrent cela curieux et nous commençâmes à en manger.

    Mais un gros nuage glouton arriva … et mangea tous les bonbons.

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    Louise était désespérée. Elle me demanda de reformuler son vœu pour que je puisse l’exaucer à nouveau. Je ne le pouvais pas. Il nous fallait attaquer le nuage glouton, mais, à cause du vœu de Marie, nous n’avions plus de garçons pour nous aider. Et, si nous attaquions ce nuage, tous les autres seraient contre nous, puisque maintenant, ils pouvaient vivre, à cause du souhait d’Aude.

    Il me restait mon souhait à moi.

    - Abracadabri, abracadabra, tout doit redevenir comme avant!

    Les nuages ne parlaient plus et les garçons étaient revenus.

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    Mais comme Louise était ma meilleure amie, je lui permis de refaire son vœu et l’exauçai. Il plut des bonbons et c’était délicieux!

    Le matin arriva, Maman me réveilla, c’était l’heure d’aller à l’école.

    - Maman, j’ai fait un rêve merveilleux, j’étais magicienne.»

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    Quel conte de fées, quel enchantement!

    As-tu compris, jeune femme en herbe, as-tu compris jeune magicienne, qu’on ne peut pas refaire le monde à son idée, selon ses désirs? Car chaque chose a son sens, que l’on ignore souvent. Tout ce que tu peux faire, c’est exaucer le vœu de ton amie, faire en sorte que les autres et toi-même savouriez toutes les bonnes choses qui tombent du ciel, les bénédictions que le ciel envoie.

    Commentaire

    Ce n’est pas la première fois que je mets ce rêve sur mon blog. J’espère que ceux qui l’ont déjà lu, le reliront en souriant. Et j’espère que ceux qui ne l’ont jamais lu le découvriront avec bonheur.

     

    Illustrations

    Je remercie les artistes dont les photos m’ont permis d’illustrer mon blog.

    Petite fille de six ans : deposit

    La petite magicienne : Freepik

    Nuage qui rit : Le nuage qui rit : http:// jimgalerie.blogspot.com

    Nuage ours : facebook

    Pluie de bonbons : istockphoto